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特殊時期,一切都顯得那麼別具一格,就連老師們布置作業這麼高逼格,有范兒。 眼下,疫情防控正處於攻堅階段,好消息也不斷傳來,相信勝利就在不久的將來。因疫情防控的需要,再結合國家教育部的要求,全國各級各類學校當前仍處於線上教學,學生居家學習。 ... 在2月中上旬,線上學習還停留在複習知識點階段。進入3月份以後,為了不耽擱學生們的課程,並能順利完成本學期教學任務,線上講授新課變得刻不容緩,因此,線上教授新課程是當前線上學習的主要任務。 學習新課程過後,就必須要通過作業來鞏固,因此線上如何布置作業和批改作業又成了老師們最為棘手的一件事。線上作業怎麼布置?以什麼方式布置都給了老師們一個不小的挑戰。特別是批改作業,更令老師頭痛。不批改吧又不放心,批改吧在哪裡改呢?這些問題還真是個問題。 ... 根據筆者走訪,有的學校採取騰訊會議直播上課,還有的學校通過雲課堂播放錄製好的教學視頻進行線上教學,還有的通過小黑板、企業微信、釘釘等軟體進行直播教學。但經過筆者一一試用後,發現功能大同小異,這些線上教學平臺,均所有螢幕互動、學生打卡、直播等功能。唯一遺憾的是,大多缺乏作業布置和作業反饋功能。 也就是說,老師直播完課程後,要麼通過語音布置一下作業,要麼還得回到班級微信群里布置作業。這布置作業都不顯得麻煩,最麻煩的是怎麼去批改學生的作業。 ... 根據我的不完全統計,老師們布置作業和批改作業,基本上還都是在班級微信群里完成的。只有少數老師通過釘釘來布置和批改作業。 就從便利性來說,通過微信布置作業和查看作業直接、易操作。但是,學生通過班級微信群提交作業易造成抄襲風險。學生作業做完後,利用用手機將自己的作業拍照並上傳到班級微信群,極有可能讓少數不愛動腦筋的同學有了可乘之機。 ... 另外,對於微信群里的作業圖片,可把老師難壞了。因為上傳的作業全是照片,要在圖片上批改其作業還得藉助相關圖片軟體進行查看,且批改起來極為不便。年輕老師批改起來還要輕鬆一點,年紀大一點的老師,在手機上批改作業,真是難上加難,看得老眼昏花還沒看個所以然。 當然,有的老師通過釘釘平臺處理起來相對要容易一些。釘釘這個軟體其直播功能與同騰訊會議、企業微信等直播軟體都差不多,但是釘釘軟體裡面多了一個「家校本」功能。何謂家校本,就是老師利用這個家校本去布置和批改作業,學生可利用此功能提交作業。而它的最大亮點在於學生作業互不「並聯」,彼此看不到,想抄襲還是要費一番腦筋的。 當然,我不是釘釘軟體的推廣用戶,也並非是替釘釘做商業化宣傳,其實能具有布置和批改作業功能的在線教育軟體還很多,只不過筆者未做試用罷了。 ... 相信,各類在線教學軟體功能都大同小異,至於其好壞,也不是我們非專業人員妄下結論的。更何況任何一東西,都有它的優點,也同樣有它的缺點。 我總覺得,只要你感覺用得比較順手,它就是好的在線教育軟體,之於別人再怎麼吹噓,那也是別人的心得,也僅供你借鑑。 ... 其實,依我看,不管哪種方法來布置和批改作來,都還得用班級微信群來輔助完成,看到的作業也都是圖片。只要是作業圖片,你用啥批改起來都不那麼方便。 布置作業困難也好,批發作業麻煩也罷,這些都是暫時的。隨著疫情不斷向好發展,相信不需要多少天,老師們就會告別線上教學,重返久別的講臺。到那時,或許線上布置和批改作成了老師們的一種懷念。 以上回答,也僅僅是筆者本人的東拼西湊,如果有不到位的地方,還請老師們見諒。同時,歡迎老師們留言並添加關注,讓我們共同努力,為中國教育事業盡一份綿薄之力。

 

 

內容簡介

綱要圖解、系統整理,架構分明、快速記憶!
行政學快速搶分最強攻略!

本書特色

  ◎綱要表解,架構分明!
  ◎圖像整理,易於記憶!
  ◎重點試題,實力倍增!

  「行政學」為應試行政類科考試的重點科目,然本科目龐雜的內容卻常使考生不易掌握住學科內涵及其重心。本書係基於幫助學子與應試考生在短時間內理解「行政學」的學科屬性、發展脈絡和實質意涵而編寫。

  本書的編排方式異於一般參考書籍,乃希冀讀者能藉由循序漸進的引導,逐步建立起這門學科系統性的知識體系架構與整體觀念,進而在各類考試的「行政學」考科當中大放異彩,取得理想應試成績。故本書採圖解式的編排內容引導讀者徹底掌握學科要義,並輔以精心蒐集之最新題庫與補充資料,提供學習者充分練習的機會,而能從中掌握住應試的方向及脈動。

  本書乃集編者多年研讀與教學心得之精要,內容實已揉合各家版本精華,並以圖表方式解說內容精義,期使學習者透過自學方式即可理解學科內涵。更蒐羅近年重要考題暨題庫練習,分類置於各篇之中,最後為最新試題,具有畫龍點睛之效,妥善運用本書,必可助您過關斬將,取得理想之成果。

作者介紹

作者簡介

千華名師──淨文


  專長:行政學
  著作:《圖解式行政學(含概要)--附主題式精選題庫》,千華

目錄

第一篇 基本概論
重點綱要
內容精論
壹、行政學(公共行政學)
貳、公共行政本質與價值(行政理念)
參、行政國(大政府、福利國、稅賦國)
精選試題
壹、申論題
貳、選擇題
參、解釋名詞

第二篇 理論學派
重點綱要
內容精論
壹、傳統行政理論時期
貳、修正行政理論時期
參、整合行政理論時期
精選試題
壹、申論題
貳、選擇題
參、解釋名詞

第三篇 行政組織論
重點綱要
內容精論
壹、組織導論
貳、組織目標
參、組織結構
肆、行政組織類型
伍、組織動態與行為
陸、組織文化與氣候
柒、組織發展與學習
捌、組織病象
精選試題
壹、申論題
貳、選擇題
參、解釋名詞

第四篇 行政運作論
重點綱要
內容精論
壹、行政領導
貳、行政授權
參、行政監督
肆、行政激勵
伍、行政溝通
陸、行政協調
柒、行政決定
捌、政策運作議題
玖、公眾關係(Public Relations)
拾、公共政策
拾壹、比較行政
精選試題
壹、申論題
貳、選擇題
參、解釋名詞

第五篇 行政管理論
重點綱要
內容精論
壹、人事行政
貳、財務行政
參、公務行政
肆、行政管理之方法
伍、公共行政相關課題
精選試題
壹、申論題
貳、選擇題
參、解釋名詞

第六篇 關鍵資料彙整
一、行政學人物總整理
二、美國公共行政發展大事紀
最新試題及解析
101年地方特考三等
101年地方特考四等
102年高考三級
102年普考

 

作者序

  各位讀者:

  大家好!我是淨文老師,今年的大考已結束!還要參加年底地方特考的考生,可要再加把勁囉!今年不管是研究所入學考試或高普考試,命題均未超出本書之範圍。同學們只要好好地熟讀本書,並多練習考古題,應能取得理想的考試成績。

  依本年度考題趨勢觀察,命題委員似有要求考生熟稔理論與實際應用上的連結之傾向,此點還請考生們加以留意!因此,希望讀者能善加使用本書,讓本書超高的命中率幫助您們達成金榜題名的目標!最後,敬祝本書的讀者都能金榜題名、心想事成、升官發財!

淨文
2013/11/4於風雲閣

 

 

詳細資料

  • ISBN:9789863157298
  • 叢書系列:
  • 規格:平裝 / 592頁 / 17 x 23 cm / 普通級 / 單色印刷 / 8版
  • 出版地:台灣
  • 本書分類:> > >

 

 

 

 

 

文章來源取自於:

壹讀 https://read01.com/RMGGLGk.html

博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010624749

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